语文教学要激发兴趣，激活思维

• 作者: 梁昌贵
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 激发兴趣 激活思维 语文教师 教学形式 全面发展 学习兴趣 最佳效果
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学中，应采用生动活泼的教学形式。使学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识，提高能力，发展智力。从而促进学生的全面发展。小学语文教学蕴含着美育和德育的范畴，教师要有意识地激发学生的学习兴趣和热情。教学作为一种艺术，语文教师要懂得适时地选好教法，捕捉最多的信息，让学生在教师的精心的引导下，尽可能用最少的时间获得更多的知识，取得最佳效果。