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摘要:
在新课改的全新环境和条件下,班主任的素质要求面临全新的挑战.本文结合自己几年班主任工作的经验,总结了班主任素质的现状及存在的问题,并把班主任工作上升到一定理论高度进行总结,概括出在新课改背景下班主任应具备的几种素养,并对这几种素养进行了分析性的阐释.
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文献信息
篇名 新课改背景下的班主任素质要求
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 新课改 班主任 素质
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 为人师表
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
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期刊影响力
民风(科学教育)
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