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摘要:
化学用语是一种国际性的科技语言,是研究和学习化学的工具,是学生表达、交流自己的化学思想、进行思维训练的重要载体和表现方式,是初中化学的基础知识和重要技能,是教学成与败的关键。使用化学用语是一种智力技能,
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初中化学用语
学习兴趣
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文献信息
篇名 浅谈初中化学用语教学
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 化学用语教学 初中化学 智力技能 科技语言 化学思想 思维训练 基础知识 国际性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
化学用语教学
初中化学
智力技能
科技语言
化学思想
思维训练
基础知识
国际性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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