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摘要:
随着教育现代化的不断推进,多媒体以其独特的优势进入课堂。多媒体教学对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与数学教学的整合,产生了优化的教学效果。
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运用
初中数学教学中多媒体的运用
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初中数学
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多媒体
策略
运用
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文献信息
篇名 数学教学中的媒体开发
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 多媒体 数学教学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 O1-4
字数 1977字 语种 中文
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1 陆晓 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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多媒体
数学教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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