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摘要:
地球之母养育着芸芸众生,而置身于生机勃勃的大千世界中的人们却又常常感觉不到包括他自己在内的生命的存在.中小学生因学业等产生的焦虑而自杀的消息屡见不鲜,被称为天之骄子的大学生轻生的消息也常见诸报端,早已不是新闻.
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基于生物核心素养的生命意识教育策略研究
生物核心素养
生命意识
教育策略研究
利用班主任工作培养留守儿童生命意识
班主任
留守儿童
生命意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文学习中生命意识的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 师德素养 学生 审美情趣 科学观念
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王性保 2 0 0.0 0.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师德素养
学生
审美情趣
科学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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