课程交付标准与评估逻辑

• 作者: 李文德
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 课程开发 标准 交付 逻辑 评估 服务质量 内部开发 内训师
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G423

摘要

由于大部分企业没有建立内训课程开发的标准，存在外部采购和内部开发课程交付质量参差不齐，课程服务质量高低不一，内训师课程开发方向不明确等问题，因此，明确课程开发交付的标准与评估逻辑尤其重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文德		6	0	0.0	0.0