爱心是滋润孩子的甘露

• 作者: 陆瑾
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 爱心 语文课 意思说 教室 作业 造句 下雨
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

一天语文课，我让孩子们用“无论……总是……”造句。 “无论刮风下雨他总是第一个到校。”“父母无论做什么，总是为了我好。”……课堂上同学们发言精彩踊跃，教室里的气氛热烈活泼。“无论老师怎么苦口婆心地教育我，我却总是拖拉作业。”小美（化名）的话音刚落，教室里炸开了锅。“哈哈，一直拖拉作业，还好意思说!”