在中职教学《建筑力学》中的几点体会

• 作者: 赵盘珠
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑力学 因材施教 抽象 形象
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G4
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2012.02.042

摘要

《建筑力学》是集理论力学、材料力学和结构力学为一体的建筑工程类专业基础课程,培养学生具有初步对建筑工程结构问题的简化能力,一定的力学分析能力和计算能力；它不仅是文化课与专业课之间的桥梁,而且是学好其他专业课的基础.因此《建筑力学》教学的成功与否,直接关系到该专业的整个教学成效,影响到学生对该专业的学习兴趣.笔者通过多年的教学,对这门课的教学提出了自已一些的做法和见解,与同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵盘珠		1	0	0.0	0.0