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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
小组协作学习模式是一种对传统教学模式的补充,弥补了班级授课制中的一些不足之处,本文主要从新闻评论课程着手,分析这种教学模式在新闻评论写作课程中的具体运用方式。此种教学虽然存在着极大的优势,但是也不是照搬就能够发挥出作用来的,这要求主讲老师有较强的课堂控制能力,同时,必须掌握其核心要点和运用规律,文章还从应注意的方面进行了探讨,提出了几点建议。
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教学模式
考核机制
初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析
初中
美术教学
小组合作
学习模式
小学数学教学中小组合作学习模式的应用策略
小学数学教学
小组合作
学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新闻评论教学中小组协作学习模式的探究
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 小组协作 新闻教学 模式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.04.039
五维指标
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小组协作
新闻教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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