优化临床创新型康复人才培养体制的探讨

• 作者: 杨慎峭 杨馨 罗荣 董超 金荣疆
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 教学 教学改革 康复培养
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 188-189
• 分类号: R49-4
• 字数: 3646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2012.02.028

摘要

本文阐述现有的康复人才培养体制及存在问题,着重从康复人才临床操作能力培养的教学体系、师资队伍和实训基地3个方面,探讨如何提高学生的临床操作技能和创新能力,确保教学质量和教学水平,以增强学生就业竞争力的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慎峭		35	479	11.0	21.0
2	金荣疆		132	841	16.0	23.0
3	杨馨		27	342	8.0	18.0
4	罗荣		41	670	15.0	25.0
5	董超		5	51	3.0	5.0