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教育观念的转变——体育新课程之关键
教育观念的转变——体育新课程之关键
作者:
刘兴虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
课程标准
教育观念
教育改革
教育方式
心理感受
情感体验
心理发展
摘要:
新的课程标准给整个教育界带来了无限生机,同时也对体育学科提出了新的挑战。广大体育教师应贯彻落实"健康第一"的指导思想,深化教育改革。体育新课程关注的是人的培养,是以学生为本的教育方式来呈现的,因此在完成教育任务的过程中必须关注学生的心理感受,重视学生的情感体验,在制定和实施课时计划时,还应特别考虑到学生的心理发展水平,使学生在身体、
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文献信息
篇名
教育观念的转变——体育新课程之关键
来源期刊
中小学电教:下
学科
地球科学
关键词
体育教师
课程标准
教育观念
教育改革
教育方式
心理感受
情感体验
心理发展
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46
页数
1页
分类号
N02
字数
语种
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刘兴虎
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体育教师
课程标准
教育观念
教育改革
教育方式
心理感受
情感体验
心理发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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