关于高中英语课文整体教学的探索

• 作者: 韩建荣
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课文整体教学 高中英语 阅读能力 中学英语教学 心理过程 实践活动 社会行为 语言材料
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1613字
• 语种: 中文

摘要

一、课文整体教学应从阅读整篇入手阅读是指从书面语言材料中获得社会行为意义的实践活动和心理过程。培养中学生的阅读能力是中学英语教学的主要目标之一。阅读能够扩大学生词汇量,增强语感,帮助学生丰富知识

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩建荣		3	0	0.0	0.0