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摘要:
本文针对《JSP动态网站设计》教学中存在的问题,提出“课堂教学+基础实践+实训拓展”的三段式CDIO教学模式.以期提升该课程的教学效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三段式”CDIO教学模式在《JSP动态网站设计》课程中的研究与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 CDIO 动态网站设计 JSP
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢玉娟 甘肃联合大学电子信息工程学院 35 107 6.0 7.0
2 张成文 甘肃联合大学电子信息工程学院 20 38 4.0 5.0
3 李恒杰 甘肃联合大学电子信息工程学院 46 207 6.0 12.0
4 吴万琴 甘肃联合大学电子信息工程学院 8 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(12)
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  • 二级参考文献(12)
2007(2)
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  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO
动态网站设计
JSP
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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