信息技术与高中政治教学整合的实施途径

• 作者: 张胜利
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学整合 高中政治 计算机辅助教学 政治教师 90年代 学科课程 有机整合
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（10）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

信息技术与各学科课程的整合是从上世纪90年代提出并开始实施,已经取得了令人瞩目的成就。但目前,许多政治教师还不能真正把握信息技术与高中政治教学整合的实施途径。不少教师把信息技术与高中政治教学整合和计算机辅助教学等同起来,认为只要在课堂教学中运用了多媒体或课件就是将信息技术与高中政治教学有机整合了,这显然是肤浅的,甚至是错误的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜利		2	0	0.0	0.0