作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2008年。本着节约资源保护环境等一系列的原则。国家教育部下达了循环使用教科书的政策。在有关部门的统一部署下,我国许多地区从2008年秋开始实施循环使用音乐教材。关于循环使用音乐教材,音乐教师的看法是非常的赞同。他们认为音乐教材的循环使用有许多好处,具体体现在:
推荐文章
对中职数学新教材使用后的一些思考
中职数学
教材特色
教学理念
音乐在电视教材中的应用及其思考
电视教材
音乐
电视教材音乐
浅谈音乐教材的选择技巧
音乐教材
教材内容
技巧
音乐教师
矛盾问题
教学过程
课时
音乐课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐教材循环使用后的思考与对策
来源期刊 音乐天地 学科 教育
关键词 循环使用 音乐教材 2008年 国家教育部 保护环境 节约资源 音乐教师 教科书
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 新课标实验园地(人教版)
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G420
字数 2445字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
循环使用
音乐教材
2008年
国家教育部
保护环境
节约资源
音乐教师
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
月刊
1003-4218
61-1039/J
大16开
西安市体育馆南路19号
52-8
1949
chi
出版文献量(篇)
6980
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5633
论文1v1指导