如何激发小学生自主写作

• 作者: 张更美 杨玲
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主写作 小学生 《语文课程标准》 激发 材料积累 教师
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》明确指出：＂要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。＂它十分强调学生的＂自主＂和教师的＂提供＂。作为教师,＂提供＂就是要让学生有厚实的材料积累和强烈的表达需求。如何做到这一点呢？我认为应做好以下三个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张更美		1	0	0.0	0.0
2	杨玲		1	0	0.0	0.0