如何培养小学生阅读促写作

• 作者: 吴垒娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读能力 写作词汇 知识量
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文教学中,小学生的阅读情况在某种程度上影响学生写作能力的培养,因此在该阶段其阅读的频率以及阅读效率决定了写作的方向和基本能力,同时对其阅读习惯的培养是最重要的方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴垒娜		1	0	0.0	0.0