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高职院校“分类培养”教学改革探析
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摘要：
高等职业院校是培养职业人才的场所,为了因材施教,促进学生成为专业人才,高等职业院校面临着教学改革的任务。文章主要介绍了高等职业院校实施分类培养的教学改革策略。
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职业时空
主办单位：
廊坊师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8963
CN：
13-1349/C
开本：
出版地：
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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13108
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