思维导图在Tickingtime板块教学中的应用

• 作者: 陈良
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 板块教学 思维导图 《英语》教材 应用 英语课程标准 义务教育 教学设想 译林版
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

伴随着《义务教育英语课程标准（2011年版）》的出炉，译林版小学《英语》教材也撩开了神秘的面纱。对于教材中新增的Tickingtime板块，如何有效地开展教学，必将又是一个探索——讨论——进步的过程。我联系“思维导图”（MindMap），简要阐述自己对这一板块的教学设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈良		5	0	0.0	0.0