诀教学法在数学教学中的运用

• 作者: 季洪建
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 数学课堂教学 教学法 学习态度 中学生 学习规律 学习方法 学习问题
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

新课改启发教师，积极主动的学习态度是初中学生学好数学的重要因素．为了使学生成为学习的主体，并且最大限度地发挥它，教师应该让学生成为课堂的主人，让学生去发现自己的学习规律，去总结自己的学习方法，去探索自己的学习思路，去解决自己的学习问题．教师应该成为课堂的引导者，参与者，合作者，策划者．而使学生成为课堂的表达者，研讨者，探索者，实践者．在这一教学理念的指引下，作者在现实的数学课堂教学中，勇于探索，大胆改革，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季洪建		9	2	1.0	1.0