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摘要:
农村中小学教育是我国义务教育的主体,而义务教育是我国教育事业的重中之重,是国家必须予以保障的公益性基础教育.2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》将教育均衡发展纳入法制化轨道,强调教育均衡发展是各级政府的法定义务.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出用10年左右的时间实现区域内义务教育基本均衡的目标和一系列具体政策措施.党的十七大报告中特别指出:优化教育结构,促进义务教育的均衡发展.
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文献信息
篇名 促进农村中小学教育均衡发展的理性思考
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 义务教育均衡发展 各级政府 义务教育法 政策措施 农村中小学教育 农村中小学教师 教育资源
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育均衡发展
各级政府
义务教育法
政策措施
农村中小学教育
农村中小学教师
教育资源
研究起点
研究来源
研究分支
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学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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