英语家庭作业,如何更给力

• 作者: 李婷
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语作业 布置创意 评价有效
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G623.31
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

《英语新课程标准》明确指出,教学活动应延伸到课堂之外的学习和生活中,而家庭作业正是学生检验学习成果的有效手段.本文通过调查反映当前小学英语教学中作业的现状及其产生的原因,并探讨了通过布置创意的英语作业和灵活多样的评价方式两个有效的教学手段来提高小学英语作业的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷		8	0	0.0	0.0