新课改背景下中专生心理健康教育的现状及成因

• 作者: 包蕾
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 德育课程改革 心理健康教育 实施现状 成因 提升途径
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 78,173
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 字数: 3719字
• 语种: 中文

摘要

提升中专生心理健康教育质量的途径是:利用环境资源提升教师课程实施能力；建设校园文化,优化心理环境,加强家庭与学校配合；学校应建立和完善心理健康教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包蕾		4	3	1.0	1.0