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摘要:
目前大多学生普遍存在着不愿、不敢写作文,因为写作耗时又费力,而且收效不大;写作素材贫乏陈旧,缺乏新意;审题立意不准;语言粗糙、贫乏、稚嫩,缺乏艺术性等等问题.针对这些问题,我从培养学生的写作习惯入手,取得了较好的成效.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生写作习惯的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 培养学生兴趣 口语交际 情感教育 练笔 修改
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 文章写法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟云莲 8 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生兴趣
口语交际
情感教育
练笔
修改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导