护生职业伦理素养现状及其影响因素调查

• 作者: 王力 王博 王爱敏
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 职业伦理素养 职业价值观 职业伦理认知 职业行为 行为训练 护理教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 66-68
• 分类号: R47|G416
• 字数: 3817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2012.01.066

摘要

目的 了解不同年级护生职业伦理素养现状及培养状况,探讨其影响因素,为培养护生职业伦理素养提供参考.方法 利用自行设计的护生职业伦理素养及影响因素问卷对261名本科护生进行调查.结果 护生职业伦理素养总体得分3.96分,职业价值观维度2.88分,职业伦理认知维度4.28分,职业行为维度4.23分.不同年级护生总体得分及职业价值观、职业伦理认知维度得分差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01),逐步回归分析显示行为训练是护生职业伦理素养的决定性因素.结论 护生具有较高的职业伦理认知,但职业行为较差.护生职业伦理素养的培养应重视行为习惯的养成,同时应加强教师的引导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱敏	青岛大学医学院护理学院	97	752	16.0	23.0
2	王力	青岛大学医学院护理学院	23	315	10.0	17.0
3	王博	青岛大学医学院护理学院	7	23	3.0	4.0