《夏》多媒体教学设计

• 作者: 张桂兰
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学设计 《夏》 学习目标 思想感情 学习重点 学习难点 教学过程 学习方法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

学习目标：1.感受夏天的特点,体会作者的思想感情。2.了解文章由总写到分写,具体描绘的思路。3.品味富有魅力的语言。学习重点：品味富有魅力的语言。学习难点：理解作者对夏的喜爱之情,对劳动者的赞美之情。学习方法：诵读法探究式阅读法教学过程：一、播放视频,导入新课多媒体使用策略

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂兰		9	0	0.0	0.0