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摘要:
下午点心时间,小一班的孩子们相继准备使用餐点,只见一个衣衫不整的小男生独自坐在自己的小床边发呆。小家伙长得虎头虎脑,皮肤白暂,但跟同龄孩子比个儿不算高,身材显得有些弱小。作为随班听课的老师,我上前帮他扣好衣服纽扣,系好鞋带,他毫无表情地接受了我的帮助,然后慢悠悠地回到座位。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园丁的情怀
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 情怀 园丁 孩子 老师 座位
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育笔记
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G451
字数 803字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖海月 14 0 0.0 0.0
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情怀
园丁
孩子
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座位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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