教师课堂教学行为研究述评

• 作者: 刘冬梅
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课堂教学行为 述评
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2012.12.018

摘要

国内外针对教师课堂教学行为的研究主要集中在行为影响因素、行为构成、师生交互模式和课堂教学效率等四个方面.相较于国外研究,国内教师课堂教学行为在研究内容上多集中在方法、策略、模式构成等方面；研究方法上缺少学理分析,大多停留在行为的关注方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬梅		17	37	3.0	6.0