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摘要:
语文是一门应用广泛的学科,它的内容最丰富,最有情趣,也最接近生活。因此,语文课应该是孩子最感兴趣的课程。然而,受应试教育的影响,充满人性之美、最具趣味性的语文课成了枯燥乏味的知识传授、应试训练。这种现状与时代发展和社会进步不相适应,与培养素质人才相悖。语文课堂要走出应试教育的误区,就要求语文老师充分展示语文教学的魅力,使语文课堂成为学生的乐园。"兴趣是最好的老师。"人们对感兴趣的事物,会主动愉快地接近它,接受它。
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文献信息
篇名 让语文课堂成为孩子的乐园
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文课堂 乐园 孩子 应试教育 语文老师 知识传授 应试训练 社会进步
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.08.044
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孩子
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语文老师
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应试训练
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
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