锐意创新,巧用逆向思维开启学生智慧

• 作者: 宋小娟
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 发明创新 智慧 学生 巧用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1366字
• 语种: 中文

摘要

通常人们思考问题习惯以常识作为参照,从而形成一种＂思维定势＂。而逆向思维则与之相反,它冲破固有的＂思维定势＂,向人们习以为常的＂千古不变＂的＂真理＂挑战,进而会有新的发现。实践证明逆向思维容易产生发明创新

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋小娟		2	0	0.0	0.0