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摘要:
进入二十一世纪以后,教育信息化呈现出智能化的发展趋势,学生的学习已不再仅仅局限于课堂时间与教室空间.在医学院校大学英语教学中,信息技术与授课方式的紧密结合,使智慧教育的内涵和外延得以不断的丰富和完善.智慧教育的应用为学生创新思维的培养营造了良好的智慧学习环境,增进了师生彼此之间的交流与互动,满足了学生个性化的学习需求,有效地激发了学生的英语学习热情,提高了学生的批判性思维能力,促进了学生创新思维能力的发展.
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文献信息
篇名 智慧教育视域下医学生英语创新思维培养探究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 信息技术 教育信息化 智慧教育 医学生 大学英语 创新思维
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G623
字数 2580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天地 锦州医科大学公共外语学院 24 21 2.0 3.0
2 马丽娣 锦州医科大学公共外语学院 11 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教育信息化
智慧教育
医学生
大学英语
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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