初中语文教学中如何渗透法制教育

• 作者: 彭波
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 法制教育 自我保护能力 中学语文教学 语文课堂教学 未成年人 法律素养 法制社会
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

现代社会是法制社会，人们保护自己的主要武器便是法律。因此，加强对未成年人的法制教育，就成了未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。中学语文教学担负着人文教育的功能，然而教师在语文课堂教学中有意识地对学生进行的法制教育几乎呈空白状态。在当前社会法制的重要性日益显著的背景下，面对目前学生法律素养薄弱、行为自律意识欠缺、自我保护能力匮乏以及语文学科教育中法制教育滞后的现状，我们应当如何应对呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭波		2	0	0.0	0.0