让阅读、生活、自然为学生写作保驾护航——浅谈作文教学的探索

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 阅读 生活 自然
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 11
• 分类号: G4
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

目前中学生写作水平及中学写作教学水平相对低下,作文教学处于被动状态,学生往往是“得法之处不得法”,教师是“巧妇难为无米之炊”.我认为引领学生进入真正的阅读世界,引领学生走进生活,走进自然是作文教学成功的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		9	12	1.0	3.0