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摘要:
本文重点阐述创新高中物理实验教学的策略,以促进学生主动发展。具体方法:挖掘实验教学的教育价值和教学价值;创新演示实验、分组实验、课外实验,重视自主、合作和探究;开放物理实验室;实验教学评价多元化。
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文献信息
篇名 创新物理实验教学,促进学生主动发展
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理实验 创新教学 学生主动发展
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
创新教学
学生主动发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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