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摘要:
英语课程的任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一种具有重要影响的语言教学模式,该模式是20年来交际教学思想的一种发展形态,它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。如何把多媒体技术与现在流行的英语学科“任务型”教学结合起来进行深入探讨,更好地将多媒体技术和英语课程进行整合,现将同行们的看法简单归纳如下:
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文献信息
篇名 运用多媒体技术实施任务型教学
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 多媒体技术 任务型教学 技术实施 20世纪80年代 语言教学模式 交际教学思想 课堂教学方式 英语课程
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G424
字数 2103字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
任务型教学
技术实施
20世纪80年代
语言教学模式
交际教学思想
课堂教学方式
英语课程
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