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摘要:
严峻的就业形势使大学生在找工作期间容易出现焦虑情绪,若长期持续会产生较大的心理压力。认知评价作为个体的一种内在因素,在焦虑的形成过程中起着主要的调控作用。大学生在就业过程中,如果能够获得良好的社会支持,认知评价积极,其焦虑就相对较低。
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女大学生就业心理压力与社会支持、就业认知评价的关系
女大学生
就业心理压力
社会支持
就业认知评价
社会支持、就业评价与大学生焦虑关系
社会支持
就业评价
大学生
焦虑
认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系的研究
认知评价
心理控制源
社会支持
大学生就业压力
大学生就业压力与社会支持之间的关系
就业压力
大学生
社会支持
经济地位
学生干部
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生就业焦虑和社会支持的关系:就业认知评价的中介作用
来源期刊 河南教育:高校版 学科 经济
关键词 就业焦虑 社会支持 就业认知评价
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 大学生就业
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 F249.214
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.09.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程绍珍 郑州大学心理学系 26 138 7.0 11.0
2 张巧燕 黄河科技学院工学院 14 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
就业焦虑
社会支持
就业认知评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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