作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国家《教育督导条例》(以下简称《条例》)已经2012年8月29日国务院第215次常务会议通过,自2012年10月1日起施行。《条例》的颁布填补了教育法规建设的空白,为教育督导事业的发展提供了法律保障,以法规的形式确立了教育督导的法律地位、祛定职能和工作要求。
推荐文章
住院医师规范化全纬度督导体系的构建和应用研究
住院医师规范化培训
全纬度督导体系
构建
应用
加强小学教育督导,全面推进素质教育
小学教育督导
素质教育
督学
督政
澳大利亚教育督导制度特点对我国的启示
澳大利亚
教育督导
教育的督导制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 贯彻落实《教育督导条例》依法构建教育督导体系
来源期刊 河北教育:综合版 学科 工学
关键词 教育 导条 导体系 《条例》 法律保障 法律地位 国务院 法规
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 新闻
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 TM343
字数 3785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王占林 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
导条
导体系
《条例》
法律保障
法律地位
国务院
法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
论文1v1指导