浅谈8贝斯小手风琴教学对幼儿身心发展的促进作用

• 作者: 李艳 邬明
• 来源期刊: 民族音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 身心发展 手风琴教学 幼儿 早期音乐教育 乐器教学 素质教育 智力开发 教育形式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 6883字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育作为大众素质教育的一个重要组成部分,对儿童早期的智力开发,身心发展的促进作用,其成效及价值已经得到社会的普遍认可。当今许多有识的年轻家长都希望自己的孩子得到良好的早期音乐教育,而作为儿童音乐教育形式之一的乐器教学也得到家长的青睐,学习中外乐器的幼儿、儿童越来越多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬明	昆明学院教师教育学院	4	8	2.0	2.0
2	李艳	昆明学院教师教育学院	3	2	1.0	1.0