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摘要:
一、印度高等技术教育水平获得了世界性好评在影响国家竞争力的重要指标中,印度在高等教育质量、数学与科学教育质量、管理教育质量、科研机构质量、科学家与工程师易得性等方面的得分远远高于中国,这些都主要得益于印度的高等技术教肯。
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监控体系
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文献信息
篇名 当前印度高等教育质量评析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育质量 印度 国家竞争力 教育水平 科研机构 科学家 世界性 工程师
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育质量
印度
国家竞争力
教育水平
科研机构
科学家
世界性
工程师
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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