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摘要:
大学英语创新教学的前途是光明的,而过程是曲折的。对每一位教师来说,能够在教学过程中灵活创新并让学生接受创新教育,一直是个难题。文章将结合"新型教学与评价模式"的构建谈谈走英语教学创新之路的一些看法。
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文献信息
篇名 浅析大学英语教学的创新之路
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 大学英语 创新教学 合作型学习 复合型人才
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高芳 吕梁学院汾阳师范分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
创新教学
合作型学习
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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