低年级的趣味识字教学

• 作者: 顾波
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 识字 趣味 民族文化 教学方法 汉字
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

识字是阅读和写作的基础,所以低年级的识字教学成为语文教学的重中之重。汉字是我们民族文化的根,它不仅外形美,内涵也极其丰富,一个汉字就是一首诗、一幅画、一个谜,一段故事。如何让学生快乐地学习这一文化根基成为我们研究的课题。在几年的低年级识字教学中,我一边看书,一边摸索,一边实践,积累了许多行之有效的教学方法。

作者信息

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1	顾波		1	0	0.0	0.0