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摘要:
中学生正处于人生的关键时期,其间的政治教育关系到学生的终生成长和发展.因此,政治课教学应该紧扣学生实际情况,缩短师生、生生心灵之间的差距,这样才能形成良好的学习状态,把握最新时代的主动脉,创设多姿的教学情境,让学生能够在真实的空间和场景中进行参与和体验,培养学生的学习兴趣,提高政治课堂教学效率.
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护理
教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在政治教学中实施情景教育
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 情境教育 初中政治教学 有效方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1562字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教育
初中政治教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导