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摘要:
教育的真正意义不是注重考试结果,而是要注重在教育的过程中对一个人人格的培养。同样,一个真正的好老师,不是只追究事情的结果,更要注重孩子人格的培养,那么结果往往就不那么重要了。告密,其实反映了一个人的品质问题,即使正义的揭发,也不是该褒奖的事。告密是为多数人所不齿的行为,出卖他人隐私,同时也付出了自己做人的尊严。对于每个人来说,在漫长的人生历程中,不要让自己留下抹不去的遗憾和悔恨。
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文献信息
篇名 惩罚“告密者”
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 个人人格 惩罚 考试结果 人的尊严 人生历程 教育 培养 老师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G642.474
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研究主题发展历程
节点文献
个人人格
惩罚
考试结果
人的尊严
人生历程
教育
培养
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研究起点
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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