培养初中生语感能力“三策略”

• 作者: 殷丽
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 语感 策略 诵读
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

所谓语感,就是人们对语言文字的感受能力,是一个人语文素养的综合体现。实施新课程以来,广大语文教师在初中语文教学中更加注重对学生语感能力的培养。在实际教学中,教师可以通过加强诵读激发语感、揣摩比较生发语感、引导联想诱发语感等策略,来提高学生对语言文字的感受力与想象力,让语文教学更加高效。

作者信息

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1	殷丽		1	0	0.0	0.0