《自然之道》教学设计

• 作者: 陈九秀
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 《自然之道》 教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

本文作者以《自然之道》一课为例，以突出阅读的过程即是体验的过程，语文教学应创设适合学生想象、体验的学习情境，以促进学生对文中人物、事件的感受，并催生出学生自己独特感受的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈九秀		2	0	0.0	0.0