学生的职业意识与职业能力培养模式研究

• 作者: 徐速
• 来源期刊: 北京教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养模式 职业意识 学生 职业活动 职业劳动 职业道德 职业操守 职业要素
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G623.232
• 字数: 3129字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2012.02.030

摘要

职业意识是指人们对职业的认识、意向及对职业所持的主要观点,它反映人们对职业劳动的评价、情感和态度,是职业道德、职业操守、职业行为等职业要素的总和。高职院校培养的学生应具备从事某一职业活动必备的岗位专业能力、从事社会职业活动应有的基本

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐速		16	69	6.0	7.0