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摘要:
写作教学与校园文学教学活动相结合,能够影响并推动写作教学指导,可以促进学生的多方面素质发展,有利于提高教师的文学修养与文化品位.
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高中语文
阅读教学
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结合
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歌曲演唱教学
识谱技能教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写作教学与校园文学教学活动相结合的功效
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 写作教学 校园文学 结合 功效
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周健 大连教育学院高中教师教育中心 50 47 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
校园文学
结合
功效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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