谈班级的“管”与“理”

• 作者: 刘朝
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 “理” 班主任工作 小学生 中学生 问题学生 个性发展 世界观
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

中学生不同于小学生，年龄在13岁左右，正处在长知识、长身体和思想活跃的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。班主任工作直接关系到中学生的成长。特别是近几年来，受各方面因素的影响，问题学生比较多，中学生的管理显得尤为重要。有人认为，班级管理就是把“管”当做目的，为“管”而管，直至把学生管得老老实实，唯唯诺诺。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝		2	0	0.0	0.0