农村中学历史教学的困境与对策

• 作者: 戴文波
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 历史教学 困境 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中小学新课程改革研究
• 页码范围: 159-160
• 分类号: G637
• 字数: 2970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.01.062

摘要

目前农村中学历史教学存在教师和学生素质不高,历史课不受重视等困境,本文认为可从加强师资建设,增强学生学习兴趣,提高历史课地位等方面入手予以改善。