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摘要:
讲“摩擦力”一节课时,很容易预见到学生对“静摩擦力”大小及其方向多变性的理解难以周全,在判断中极易出错,为了让学生能够清楚地认识到自己的错误,加深对物理概念的理解,笔者从一道学生容易出错的习题出发,导出了一节牛顿运动定律应用的习题课,现与大家一起分享.
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文献信息
篇名 错误只是一个起点——由一道易错的习题引出的一课
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 习题课 牛顿运动定律 “摩擦力” 静摩擦力 物理概念 学生 课时
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
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1 许晓燕 3 0 0.0 0.0
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习题课
牛顿运动定律
“摩擦力”
静摩擦力
物理概念
学生
课时
研究起点
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期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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